Circus Act

Menu


Circus ACT

Riskirühma noorte üleminek täiskasvanuikka sotsiaalse tsirkuse koolituste kaudu

2021-1-CY02-KA220-YOU-000029183

Info

Tsirkus kui distsipliin pakub erinevaid kogemusi ja tegevusi, mis mõjutavad positiivselt emotsionaalset, füüsilist ja vaimset tervist, samuti keskendumisvõimet ja enesekindlust.

Uuringud on näidanud, et noortele mõeldud tsirkuseoskuste programmid aitavad lisaks füüsilise, emotsionaalse ja vaimse tervise tugevdamisele kaasa ka enesekindluse, enesetõhususe, probleemide lahendamise, usalduse, suhtlemis- ja juhtimisoskuste arendamisele (Maglio, 2005). Seega soodustavad tsirkusetegevused erinevate eluks vajalike oskuste kujunemist, mida noored ei pruugi koolis ega kodus arendada.

Erinevalt teistest spordiprogrammidest (nt Neely, McHugh, Dunn ja Holt, 2017) hõlmavad tsirkusekunsti programmid üldiselt koostööd, erisoolisi tegevusi ja kõigi noorte aktsepteerimist, olenemata kehatüübist, esialgsest pädevusest või muudest piirangutest ( Bolton, 2004; McCutcheon, 2003; Ott, 2005). Hiljutise noortetsirkuse programmide hinnangu kohaselt vastavad need järjekindlalt eeskujulike noorte arenguprogrammide standarditele (Smith, Roy, Peck ja Macleod, 2017). Sellistes programmides osalejad näitasid positiivset mõju sotsiaalsetele ja emotsionaalsetele oskustele (Smith et al., 2017), mis viitab sellele, et noorte tsirkusekunsti võib pidada noorte arendusprogrammi tüübiks.

Sotsiaalne tsirkus kui uuenduslik lähenemine, mis põhineb tsirkusekunsti ja sotsiaalpedagoogika kombinatsioonil, mille eesmärk on aidata kaasa isiklikule arengule ning tõsta riskinoorte enesehinnangut ja sotsiaalset pädevust tsirkuseõpetuse ja esinemise kaudu. Riskirühma kuuluvad noored, kellel on vähem tõenäoline, et täiskasvanuks saada. Edu võib hõlmata nii õppeedukust ja töövalmidust kui ka võimet olla rahaliselt sõltumatu. See võib viidata ka võimele saada positiivseks ühiskonnaliikmeks, vältides kuritegelikku elu. Riskirühma kuuluvad noored on sageli jäänud orvuks, hüljatud, tähelepanuta jäetud või väärkoheldud ning seetõttu on neil sageli probleeme madala enesehinnangu, usalduse ja ärevusega. Lisaks üldiste sotsiaalsete oskuste õpetamisele, nagu juhtimine ja meeskonnatöö, ühendab sotsiaalne tsirkus inimesi, kes muidu võiksid olla sotsiaalselt isoleeritud, ja pakub uudset meetodit ebasoodsas olukorras olevate noorte kaasamiseks. Loomulikult ei saa me mööda vaadata selle füüsilisest kasust ega ka sellest, et see soodustab uute oskuste omandamist, millel on tõestatult sügav neuroloogiline kasu. Lõpuks on näidatud, et sotsiaaltsirkuse etendustes osalemine suurendab enesekindlust ja suurendab vastupidavust, pakkudes noorukitele turvalist võimalust kehaliste piiride proovimiseks.

Kuigi paljusid ülalmainitud eeliseid on võimalik saavutada ka muude kunsti- ja sportlike tegevuste kaudu, muudab sotsiaalse tsirkuse ainulaadseks selle pakutav võistlusvaba keskkond, pidev uute oskuste õppimine ning kehalise tegevuse ja kunstide ristumiskoht. Tsirkus võimaldab ka noortel sobivas ja turvalises keskkonnas piire katsetada. Nii nagu tee küpsuseni on täis katse-eksitusi, nõuab tsirkus noortelt, et nad peavad püsima läbi mitmete ebaõnnestumiste, kuni nad vältimatult edu saavutavad. Seega on selle arendavate tsirkusekunsti programmide kaudu õpitud ainulaadsete oskuste integreerimise eesmärk anda noortele vastupanuvõime, mida nad vajavad edukaks täiskasvanuks saamiseks. (CBLI aruanne: sotsiaalse tsirkuse eelised)

Lõpuks võib sotsiaalne tsirkus olla võimas vahend positiivse ja sisuka suhtluse edendamiseks sotsiaalsele isolatsioonile kalduvate inimeste, näiteks ohustatud noorte vahel.

Sihtgrupp:

  1. Riskinoored
  2. Noorsootöötajad

Eesmärgid

Seetõttu, olles sihtrühmaks noorsootöötajad ja marginaliseeritud noored/tõrjutusriskis noored, pakume välja projekti, mille eesmärgid on järgmised:

  1. Lihtsustada riskirühma kuuluvate noorte üleminekut täiskasvanuikka
  2. pakkuda riskinoortele nii käegakatsutavaid tsirkuseoskusi kui ka esinemisvõimalust, suurendades seeläbi sotsiaalset sidusust ja enesehinnangut.
  3. Viia kokku noored, kes on altid sotsiaalsele tõrjutusele
  4. Parandada tõrjutusriskis noorte emotsionaalset, füüsilist ja vaimset tervist
  5. Parandada riskinoorte füüsilist kirjaoskust, isiklikku arengut ja sotsiaalset kasvu
  6. Luua sotsiaalseid muutusi, aidates riskirühma kuuluvatel noortel ühiskonnas aktiivselt osaleda.
  7. Töötada välja haridusvahend noorsootöötajatele, et aidata neil omandada sotsiaaltsirkuse pedagoogika teoreetilisi ja praktilisi teadmisi ning toetada sotsiaalse tsirkuse õppetegevuste kavandamisel ja elluviimisel riskinoortele.

Õppematerjalid

Sotsiaaltsirkuse õppekava noorsootöötajatele
Projekti raames antakse noorsootöötajatele sotsiaaltsirkuse õppekava, mis sisaldab vajalikku põhiteavet, et omandada oskused ja pädevused oma noortele klientidele sotsiaaltsirkuse töötubade korraldamiseks. Tegemist on teaduspõhise õppeprogrammiga, mis on nii noorte- kui ka sotsiaaltsirkusekunsti sissejuhatuseks ning pakub eeloskusi iseseisvaks tööks. Õppekava pakub teoreetilisi teadmisi, kuid keskendub peamiselt praktilisele koolitusele, kasutades turvalisi sotsiaaltsirkuse distsipliine ja õpikeskkondi, mis toetavad noorte klientide enesehinnangut, mõjuvõimu ja uusi sõprusvõrgustikke. Samuti pakub õppekava nii noorsootöötajatele kui ka nende noortele klientidele võimalust tutvuda praktikaga, mis on sportlik, kunstiline, turvaline ja lõbus. Õppekava pikendus on 5 EAP, mis tähendab üliõpilastele 135-tunnist koormust (5 EAP x 27 tundi, 1 EAP on 27 tundi tööd).

Tutvu meie õppekavaga
e-käsiraamat koos videoõpetustega
Projekti Circus ACT üks suuremaid väljundeid on interaktiivse e-käsiraamatu loomine, mis sisaldab videoõpetusi ja palju muud. Sotsiaalse tsirkuse kohta on olemas palju ressursse, mis on suunatud selle valdkonna kogenematutele õpetajatele, kuid suurem osa neist on loodud mõnda aega tagasi traditsioonilises vormingus, nagu brošüür ja trükitud versioon. Tsirkuse ACT idee seisneb selles, et soovime uuendada olemasolevat sotsiaaltsirkuse sisu ja luua uut sisu, mis aitaks pedagoogidel tegeleda noorte täiskasvanuikka üleminekuga. Soovime luua kõigile kättesaadava ressursi, mis kasutab kaasaegset digitaalset vormingut, nagu interaktiivsed videod, helilingid, lahenduste otsija, GIF…, et võimaldada kasutajatel paremini otsida ja õppida tehnikaid, meetodeid ja teooriaid. mis vastavad nende konkreetsetele vajadustele. Tsirkuse ACT e-käsiraamatu eesmärk on olla noorsootöötajatele kõikehõlmav sotsiaaltsirkuse allikas, kus juurdepääs teabele ja edastamismeetodid on atraktiivne, kaasahaarav ja hariv.

Tutvu meie käsiraamatuga
Sotsiaaltsirkuse töötubade katsetamine

PR4 seisneb sotsiaalse tsirkuse töötubade kavandamises ja piloteerimises kõigis partnerite riikides. PR4 sihtrühmaks on riskinoored ja täpsemalt täiskasvanuikka siirdujad (16-21 aastased). Tsirkuseoskused on nende töötubade keskmes ja partnerluse eesmärk on anda osalejatele võimalus tõsta oma enesehinnangut, parandades samal ajal oma füüsilist ja vaimset tervist. Selle projekti tulemuse juhtiv organisatsioon on “Lootus lastele” CRC Poliitikakeskus (Küpros), et kasutada ära selle kogemusi ja piloottöötubade läbiviimist Euroopa projektides nagu INTEGRA, HIT ja Keep Me Safe. Sotsiaaltsirkuse töötubade põhieesmärk on tutvustada noortele osalejatele ja noorsootöötajatele Sotsiaaltsirkuse metoodikat, selle eeliseid vaimsele ja füüsilisele heaolule ning kuidas nad saaksid arendada erinevaid eluks vajalikke oskusi. Lisaks tutvustatakse noortele e-õppe platvormi CIRCUS ACT. Sotsiaaltsirkuse tegevusi koos õppekavaga (PR1) testitakse ligikaudu 15-20 riskinoorega partnerriigi kohta (kokku 100 inimest) sotsiaalse tsirkuse õppekava metoodika tegevusõppel põhineva piloottestimise töötoa kaudu.

Sotsiaalse tsirkuse koolitus

Sotsiaaltsirkuse pedagoogikakoolitus noorsootöötajatele

Sotsiaalse tsirkuse pedagoogikakoolitus on 8-päevane õppetreening (mida täiendab 6-tunnine veebikoolitus), mis on suunatud kas partnerite organisatsioonide noorsootöötajatele ja/või nende võrgustike noorsootöötajatele. Nende osalemise kaudu koolitustegevusega suurendavad nad oma suutlikkust ja täiustavad oma oskusi meie uuenduslike haridusmetoodikate alal, mida nad saab rakendada oma töö käigus riskinoortega. Koolituse käigus saavad noorsootöötajad tervikliku ülevaate sotsiaalse tsirkuse meetodite kasutamisest, milline on selle pedagoogiline lähenemine, millised on selle eelised sihtrühmale.

Sotsiaaltsirkuse kohalikud töötoad noortele

Tsirkuse transformatiivne jõud ühendab haridust, füüsilist kunsti ja sotsiaalset arengut. Sotsiaalne tsirkus on midagi enamat kui tsirkuseoskuste õpetamine: see on transformatsiooni, distsipliini, loovuse ja kunstilise väljenduse tööriist. Noortekeskustes toimuvates töötubades ühendame formaalse hariduse. sotsiaalse tsirkuse kaudu mitteformaalse haridusega. Töötoad viiakse läbi noorte grupis, kus 30-45-minutilises töötoas kasutatakse sotsiaalse tsirkuse metoodikat. Kus meile, noortele, antakse uusi oskusi nii füüsilisel kui ka sotsiaalsel tasandil.

Juggling

Diabolo

Spinning Plates

Poi

Partnerid

STANDO LTD on Küprosel asuv teadus- ja haridusorganisatsioon, mis on pühendunud uurimistöö ja innovatsiooni edendamisele. Samal ajal oleme inimressursside arendamise asutuse poolt akrediteeritud heakskiidetud kutseõppekeskus Küprosel. Meie ettevõtte tugevus seisneb eelkõige meie kõrgelt kvalifitseeritud meeskonnas ja selle laias rahvusvaheliste partnerite võrgustikus. Meie dünaamilised ja kogenud õppejõud, teadlased ja praktikud on pühendunud suurte kaasrahastatud projektide rakendamisele ning koostööle organisatsioonidega Küproselt ja üle maailma. Me osaleme aktiivselt riiklike ja rahvusvaheliste projektide planeerimises ja rakendamises, eesmärgiga pakkuda uuenduslikke lahendusi, mis soodustavad inimeste arengut ja ühiskondade ühtekuuluvust. Alates 2016. aastast pakume mitmesugustele sihtgruppidele (õpilased, noored, õpetajad, poliitikakujundajad, vanemad, täiskasvanud) kutse- ja akadeemilisi koolitusi Erasmus+ KA1 ja KA2 raames ning samuti kursusi, seminare ja nõustamisteenuseid kutseõppe- ja täiskasvanute keskuste õppijatele ja personalile.
STANDO LTD on Küprosel asuv teadus- ja haridusorganisatsioon, mis on pühendunud uurimistöö ja innovatsiooni edendamisele. Samal ajal oleme inimressursside arendamise asutuse poolt akrediteeritud heakskiidetud kutseõppekeskus Küprosel. Meie ettevõtte tugevus seisneb eelkõige meie kõrgelt kvalifitseeritud meeskonnas ja selle laias rahvusvaheliste partnerite võrgustikus. Meie dünaamilised ja kogenud õppejõud, teadlased ja praktikud on pühendunud suurte kaasrahastatud projektide rakendamisele ning koostööle organisatsioonidega Küproselt ja üle maailma. Me osaleme aktiivselt riiklike ja rahvusvaheliste projektide planeerimises ja rakendamises, eesmärgiga pakkuda uuenduslikke lahendusi, mis soodustavad inimeste arengut ja ühiskondade ühtekuuluvust. Alates 2016. aastast pakume mitmesugustele sihtgruppidele (õpilased, noored, õpetajad, poliitikakujundajad, vanemad, täiskasvanud) kutse- ja akadeemilisi koolitusi Erasmus+ KA1 ja KA2 raames ning samuti kursusi, seminare ja nõustamisteenuseid kutseõppe- ja täiskasvanute keskuste õppijatele ja personalile.
Tsirkuse, hariduse ja kultuuriühing - CIK, tuntud ka kui Cirkus La Bulle, on mittetulundusühing, mille peakorter asub Ljubljanas, Sloveenias. Ühing CIK eesmärk on harida noorsootöötajaid ja varustada neid atraktiivsete meetoditega, mida nad saavad oma töös kasutada. Kasutame tsirkuse pedagoogikat ja sotsiaalseid mänge noorsootöö vahendina ning püüame suurendada noorte heaolu teadlikkust ja noorsootöötajaid.
Tsirkuse, hariduse ja kultuuriühing - CIK, tuntud ka kui Cirkus La Bulle, on mittetulundusühing, mille peakorter asub Ljubljanas, Sloveenias. Ühing CIK eesmärk on harida noorsootöötajaid ja varustada neid atraktiivsete meetoditega, mida nad saavad oma töös kasutada. Kasutame tsirkuse pedagoogikat ja sotsiaalseid mänge noorsootöö vahendina ning püüame suurendada noorte heaolu teadlikkust ja noorsootöötajaid.
Tampere ülikool on kõrghariduse kogukond Soomes Tampere ülikoolis, mis ühendab tervist, ühiskonda ja tehnoloogiat. Tampere ülikoolis õpib kokku 30 000 üliõpilast. Üks kolmandik meie üliõpilastest õpib Tampere rakenduskõrgkoolis (TAMK) ja kaks kolmandikku Tampere ülikoolis. TAMK tervitab igal aastal 2600 uut üliõpilast ja Tampere ülikool 3000 uut üliõpilast. Tampere ülikoolil on seitse teaduskonda ja mitu eraldi asutust, mis hõlmavad ka täiendõppe olulist ülesannet. TÄISKASVANU - Täiendõppe osakond vastutab täiendõppe eest ning pakub erinevaid võimalusi spetsialistidele osaleda pidevas õppeprogrammis, et parandada nii oma erialast oskusteavet kui ka saavutada erialased kvalifikatsioonid hilisemas täiskasvanuelus. Osakond teeb koostööd kõigi ülikooli teaduskondadega. Töö tuumaks on õpetamine ja teadustöö, aga ka uurimis- ja arendusprojektide elluviimine, millest Erasmus+ on oluline osa. Näiteks Erasmus+ rahastatud projekti "Noorte ja sotsiaalsete tsirkuse kunstide - uuenduslik ja kaasav haridus Euroopale, Tsirkus ++" tulemusena on Tampere ülikool koostöös rahvusvaheliste partneritega loonud Euroopa tuumikõppekava noorte ja sotsiaalse tsirkuse pedagoogika jaoks.
Tampere ülikool on kõrghariduse kogukond Soomes Tampere ülikoolis, mis ühendab tervist, ühiskonda ja tehnoloogiat. Tampere ülikoolis õpib kokku 30 000 üliõpilast. Üks kolmandik meie üliõpilastest õpib Tampere rakenduskõrgkoolis (TAMK) ja kaks kolmandikku Tampere ülikoolis. TAMK tervitab igal aastal 2600 uut üliõpilast ja Tampere ülikool 3000 uut üliõpilast. Tampere ülikoolil on seitse teaduskonda ja mitu eraldi asutust, mis hõlmavad ka täiendõppe olulist ülesannet. TÄISKASVANU - Täiendõppe osakond vastutab täiendõppe eest ning pakub erinevaid võimalusi spetsialistidele osaleda pidevas õppeprogrammis, et parandada nii oma erialast oskusteavet kui ka saavutada erialased kvalifikatsioonid hilisemas täiskasvanuelus. Osakond teeb koostööd kõigi ülikooli teaduskondadega. Töö tuumaks on õpetamine ja teadustöö, aga ka uurimis- ja arendusprojektide elluviimine, millest Erasmus+ on oluline osa. Näiteks Erasmus+ rahastatud projekti "Noorte ja sotsiaalsete tsirkuse kunstide - uuenduslik ja kaasav haridus Euroopale, Tsirkus ++" tulemusena on Tampere ülikool koostöös rahvusvaheliste partneritega loonud Euroopa tuumikõppekava noorte ja sotsiaalse tsirkuse pedagoogika jaoks.
Ungari žongleerimisühing on SÕLTUMATUTE TSIRKUSEKUNSTNIKE platvorm Ungaris. See annab ametliku tausta kõigile algatustele, mis puudutavad žongleerimist kui tsirkusekunsti, sporti või hobi/vaba aja tegevust. Ühingu liikmed kasutavad oma projektides žongleerimise loovust, rõõmsameelsust ja väljakutset, kombineerides seda tugeva haridusliku lähenemisega, täites seeläbi kultuurilisi, hariduslikke ja kodanikumissioone.
Ungari žongleerimisühing on SÕLTUMATUTE TSIRKUSEKUNSTNIKE platvorm Ungaris. See annab ametliku tausta kõigile algatustele, mis puudutavad žongleerimist kui tsirkusekunsti, sporti või hobi/vaba aja tegevust. Ühingu liikmed kasutavad oma projektides žongleerimise loovust, rõõmsameelsust ja väljakutset, kombineerides seda tugeva haridusliku lähenemisega, täites seeläbi kultuurilisi, hariduslikke ja kodanikumissioone.
Bennohaus kuulub töörühma Ostviertel e.V. (AKO e.V.) alla, mis on sponsororganisatsioon ja juhatus, mis suunab ja jälgib kõiki tegevusi, töötajaid, klubisid, naabreid või muid rühmitusi Münsteri Ostvierteli piirkonnas. Bennohaus on sotsiaal-kultuuriline, erialadeülene ja põlvkondadevaheline avatud kohtumispaik ning kultuurikeskus, millel on oluline fookus haridusel ja meedial. Bennohaus Münsteri pakutavad tegevused ulatuvad ühisest vaba aja veetmisest meediakoolitusteni ning kultuurilise haridustöö ja ELi partnerlusteni, ettevõtmisteni ja projektideni ning need pöörduvad kõigi vanuserühmade, maailmavaadete ja sotsiaalsete klasside inimeste poole. Arvestades nii individuaalse iseseisvuse kui ka olemasolevate struktuuride ja institutsioonidega, pakub Bennohaus kogukond ja organisatsioon võimalusi erinevuste ületamiseks ja sarnasuste avastamiseks. See sotsiaalne keskkond loob elava vahetuse kõikidele osalevatele linnaosade elanikele ja kaugemalegi.
Bennohaus kuulub töörühma Ostviertel e.V. (AKO e.V.) alla, mis on sponsororganisatsioon ja juhatus, mis suunab ja jälgib kõiki tegevusi, töötajaid, klubisid, naabreid või muid rühmitusi Münsteri Ostvierteli piirkonnas. Bennohaus on sotsiaal-kultuuriline, erialadeülene ja põlvkondadevaheline avatud kohtumispaik ning kultuurikeskus, millel on oluline fookus haridusel ja meedial. Bennohaus Münsteri pakutavad tegevused ulatuvad ühisest vaba aja veetmisest meediakoolitusteni ning kultuurilise haridustöö ja ELi partnerlusteni, ettevõtmisteni ja projektideni ning need pöörduvad kõigi vanuserühmade, maailmavaadete ja sotsiaalsete klasside inimeste poole. Arvestades nii individuaalse iseseisvuse kui ka olemasolevate struktuuride ja institutsioonidega, pakub Bennohaus kogukond ja organisatsioon võimalusi erinevuste ületamiseks ja sarnasuste avastamiseks. See sotsiaalne keskkond loob elava vahetuse kõikidele osalevatele linnaosade elanikele ja kaugemalegi.
"Hope For Children" CRC Policy Center on rahvusvaheline humanitaar- ja sõltumatu institutsioon, mille peakorter asub Nicosias, Küprosel. Institutsioon on loodud ÜRO Lapse õiguste konventsiooni ja Euroopa Liidu õiguse standardite ja põhimõtete alusel. See tegeleb laste õiguste kaitsmise ja edendamisega seotud humanitaar- ja arengupoliitikaga. Seda tehakse uurimistöö, alusprogrammide kavandamise ja elluviimise ning nõustamisteenuste kaudu, mida pakutakse valitsustele ja rahvusvahelistele organisatsioonidele. Organisatsiooni tegevus põhineb laste õiguste edendamise ja kaitse põhimõttel. Meie eesmärk on seda saavutada mitmesuguste projektide rakendamisega riiklikul, Euroopa ja ülemaailmsel tasandil.
"Hope For Children" CRC Policy Center on rahvusvaheline humanitaar- ja sõltumatu institutsioon, mille peakorter asub Nicosias, Küprosel. Institutsioon on loodud ÜRO Lapse õiguste konventsiooni ja Euroopa Liidu õiguse standardite ja põhimõtete alusel. See tegeleb laste õiguste kaitsmise ja edendamisega seotud humanitaar- ja arengupoliitikaga. Seda tehakse uurimistöö, alusprogrammide kavandamise ja elluviimise ning nõustamisteenuste kaudu, mida pakutakse valitsustele ja rahvusvahelistele organisatsioonidele. Organisatsiooni tegevus põhineb laste õiguste edendamise ja kaitse põhimõttel. Meie eesmärk on seda saavutada mitmesuguste projektide rakendamisega riiklikul, Euroopa ja ülemaailmsel tasandil.
Eesti Avatud Noortekeskuste Ühendus (EANK) on üle-eestiline katusorganisatsioon, mis asutati 9. novembril 2001. aastal eesmärgiga ühendada Eesti noortekeskusi. Praegu on ühendusel 248 liiget üle kogu riigi. EANK eesmärk on luua noortekeskuste võrgustik Eestis, toetada tegevusi kohalikul tasandil ning koordineerida liikmete koostööd riiklikul tasandil. EANK teeb koostööd riigi- ja kohalike omavalitsuste, noorteorganisatsioonide Eestis ja välismaal ning teiste noorsootööga seotud institutsioonidega. Ühendus toetab (uusi) noortekeskusi, analüüsib noortekeskuste praegust olukorda ja vajadusi, toetab noorsootöötajaid, korraldab seminare ja koolitusi, tutvustab noorsootöös uusi meetodeid, korraldab infovahetust erinevate osapoolte vahel ning jagab ideid ja sisendit riikliku noortepoliitika jaoks. EANK arendab kohalikke ja rahvusvahelisi projekte ning partnerlusi, kujundades noorsootöö poliitikat kohalikul ja riiklikul tasandil. Alates 2015. aastast on EANK Euroopa Vabatahtliku Teenistuse (EVS) vastuvõtva, saatva ja koordineeriva organisatsioonina ning alates 2019. aastast on EANK Euroopa Solidaarsuskorpuse (ESC) toetav organisatsioon. Praegu osaleme aktiivselt rahvusvahelistes koostööprojektides Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse raames, peamiselt strateegiliste partnerlusprojektide, noorsootöötajate liikuvuse ja vabatahtliku tegevuse valdkonnas. Noorsootöö arendamise igapäevatöös võetakse lisaks Eesti noorsootööd reguleerivatele raamdokumentidele tugevalt arvesse Euroopa väärtusi ja häid tavasid, mida õpitakse teistest riikidest. Hindame võimalusi pidevalt õppida, vahetada kogemusi ja jagada häid tavasid ning tugevdada oma partnerivõrgustikku. Meie eesmärk on pakkuda rahvusvahelist noorsootöökogemust ja võimalusi õppida erinevatest praktikatest. Noortele, kes on huvitatud mitteformaalsest haridusest ja tööst laste ja noortega, pakume võimalusi pikemaks ajaks vabatahtlikuks teenistuseks Eesti noortekeskustes.
Eesti Avatud Noortekeskuste Ühendus (EANK) on üle-eestiline katusorganisatsioon, mis asutati 9. novembril 2001. aastal eesmärgiga ühendada Eesti noortekeskusi. Praegu on ühendusel 248 liiget üle kogu riigi. EANK eesmärk on luua noortekeskuste võrgustik Eestis, toetada tegevusi kohalikul tasandil ning koordineerida liikmete koostööd riiklikul tasandil. EANK teeb koostööd riigi- ja kohalike omavalitsuste, noorteorganisatsioonide Eestis ja välismaal ning teiste noorsootööga seotud institutsioonidega. Ühendus toetab (uusi) noortekeskusi, analüüsib noortekeskuste praegust olukorda ja vajadusi, toetab noorsootöötajaid, korraldab seminare ja koolitusi, tutvustab noorsootöös uusi meetodeid, korraldab infovahetust erinevate osapoolte vahel ning jagab ideid ja sisendit riikliku noortepoliitika jaoks. EANK arendab kohalikke ja rahvusvahelisi projekte ning partnerlusi, kujundades noorsootöö poliitikat kohalikul ja riiklikul tasandil. Alates 2015. aastast on EANK Euroopa Vabatahtliku Teenistuse (EVS) vastuvõtva, saatva ja koordineeriva organisatsioonina ning alates 2019. aastast on EANK Euroopa Solidaarsuskorpuse (ESC) toetav organisatsioon. Praegu osaleme aktiivselt rahvusvahelistes koostööprojektides Erasmus+ ja Euroopa Solidaarsuskorpuse raames, peamiselt strateegiliste partnerlusprojektide, noorsootöötajate liikuvuse ja vabatahtliku tegevuse valdkonnas. Noorsootöö arendamise igapäevatöös võetakse lisaks Eesti noorsootööd reguleerivatele raamdokumentidele tugevalt arvesse Euroopa väärtusi ja häid tavasid, mida õpitakse teistest riikidest. Hindame võimalusi pidevalt õppida, vahetada kogemusi ja jagada häid tavasid ning tugevdada oma partnerivõrgustikku. Meie eesmärk on pakkuda rahvusvahelist noorsootöökogemust ja võimalusi õppida erinevatest praktikatest. Noortele, kes on huvitatud mitteformaalsest haridusest ja tööst laste ja noortega, pakume võimalusi pikemaks ajaks vabatahtlikuks teenistuseks Eesti noortekeskustes.

Kontakt

Contact Us
First
Last

Seotud projektid

KA2 aktiveeri NEET staatuses noored:

Projekti põhiidee on jagada häid praktikaid, mida organisatsioonid/üksused teevad kui metoodikat, tööriistu kunstivaldkondades, mis võivad aidata, toetada ja võimestada NEET staatuses noorte ühiskonda integreerumist ning luua koolituskursus noorsootöötajatele kus kunst ja loovus on kui organisatsiooniline vahend NEET staatuses noorte kaasamiseks ühiskonda COVIDi ajal.

Eesmärgid:

  • Pakkuda noorteorganisatsioonidele kunsti- ja loovusvahendeid ja meetodeid NEET staatuses noorte ühiskonda kaasamiseks.
  • Toetada ja võimestada NEET staatuses noorte ühiskonda integreerumist.
  • Parandada noorsootöötajate kvaliteeti ja pädevusi NEET staatuses noortega töötamiseks, kasutades erinevaid kunstilisi meetodeid ja vahendeid.
  • Arendada riikidevahelist koostööd loovuse ja kunsti ning sotsiaalse integratsiooni vallas, vahetades partnerriikide vahel häid tavasid ja kogemusi.

Facebook

Powered by
HFC _ RISIV projekt KA2
(2020-3-FR02-KA205-018383)

Uuenege ja Uuendage: Sotsiaalse mõjuga vabatahtlikkus noortele (RISIV) on rahvusvaheline partnerlus Prantsusmaa, Hispaania, Portugali, Ühendkuningriigi, Itaalia ja Küprose vahel, mille eesmärk on pakkuda uuenduslikku sotsiaalse kaasamise mudelit noorte ühiskondlikus töös osalemise kaudu läbi kohalike ja struktureeritud sotsiaalse mõju projektide (SIP) koos abi vajavate kohalike kogukondadega.

Projekti eesmärk on kavandada, testida, valideerida ja toota uusi juhend- ja tugimaterjale noorsootöötajatele, noortejuhtidele ja noortele vanuses 13-17 eluaastat, et ühiselt toota, rakendada ja hinnata paikkonnapõhiseid vabatahtliku tegevuse projekte sotsiaalse mõju saavutamiseks.

RISIV on projekt, mida kaasrahastab Euroopa Komisjoni Erasmus+ programm (viide 2020-3-FR02-KA205-018383)

Powered by